2006年08月的归档
收到关于中国期刊网远程帐号的问题，如下：
From: "youvi" <youvi@163.com>
To: zjc@xmu.edu.cn
Subject: 询问 Date:Tue, 29 Aug 2006 01:29:35 +0800 (CST)
我用图书馆主页上提示的帐号syzh和密码zhiwang 登陆中国期刊网的远程数据库，
但是，总是登陆不了。不知道为什么。
简单答复如下：
中国期刊网的远程帐号经常过期，有时不过期也会失效，所以为了保证你能使用，请你尽量使用本地镜像。
打开信箱，收到“李智”的一封颇有怨气的信，全文如下：
发件人： 李 智 <bluewuma@yahoo.com.cn>
收件人： zjc@xmu.edu.cn
抄送：
邮件主题： 请对书负责一点！！
发件日期： Tue, 29 Aug 2006 18:10:38 +0800 (CST)
http://210.34.4.10/cgi-bin/DispBibDetail?v_recno=52603&v_curdbno=0
H313.9/768
你好，请你看看这本书为什么显示有，我找了一下午，却没有！我从上架人员一直问到借书人员，每个人都推委说丢了或是错架了？这是理由吗？而且我发现313.9的书应该有很多本，现在确只剩不到十本，请你好好看看到底是怎么回事！
请您务必答复！谢谢！！
收到信后，我做如下答复：
关于你的问题，首先得向你表示道歉，这是因为，一方面我不在馆，现在还在休假中，我这里没有ILAS系统，因此，无法明确告诉你，这本书的借阅情况。
据我初步判断，既然这本书已经累计借数达12次，那么这本应该还在馆，而出现这种借不到的原因，的确有二：
一是乱架了，这书一乱架，就如大海捞针，如果有人有意藏书，那更不容易查找。但这一点，可以会在工作人员读架时得到解决。
二就是丢了，被偷了。这是相当有可能的。这丢书，如果是读者丢失的，之后，相关目录则会做记录，但如果是被人偷出馆外的，则只能等到清点时才有可能从目录中清除掉或做“丢失”记录。
另外，还有一个原因，现在通存通借，有没有可能这本书被还到曾厝垵或漳州校区，因为这两个地方是可以通借通还的。这一点，如果有系统查询，应是近期有人借出时，才可能发现，我现在暂时无法查询。
照理说，你到总台去查询，工作人员会将具体情况告诉你，如果找不到，他们也会记下你的联系方式，以便找到后向你通报。
你现遇到的情况，可能属于特殊，暑假期间，排班有些乱，有不同分馆的人员到总台去值班，他们也许不太熟悉情况，给你造成不便，请你原谅。
我在文史分馆工作，据我所知情况只能向你做如上解释。
希望你能先找相类似的书看看：1、同一书名，2、同一作者。
1、http://210.34.4.10/cgi-bin/DispBibDetail?v_recno=210414&v_curdbno=0
2、http://210.34.4.10/cgi-bin/DispBibDetail?v_recno=466051&v_curdbno=0
发件人： 李 智 <bluewuma@yahoo.com.cn>
收件人： zjc@xmu.edu.cn
抄送：
邮件主题： 回复： Re:请对书负责一点！！
发件日期： Thu, 31 Aug 2006 17:44:32 +0800 (CST)
谢谢您的回复，我将在开学后再找一次，希望这次不会出现问题。谢谢，上次太冲动，不好意思
《国学入门书要目及其读法》 梁启超
国学入门书要目及其读法
梁启超
两月前清华周刊记者以此题相属，蹉跎久未报命。顷独居翠微山中，行箧无一书，而记者督责甚急，乃竭三日之力，专凭忆想所及草斯篇，漏略自所不免，且容有并书名篇名亦忆错误者，他日更当补正也。
中华民国十二年四月二十六日启超作于碧摩岩翠山房
国学入门书要目及其读法
(甲)修养应用及思想史关系书类
《论语》 《孟子》
《论语》为二千来国人思想之总源泉，《孟子》自宋以后势力亦与相埒，此二书可谓国人内的外的生活之支配者，故吾希望学者熟读成诵，即不能，亦须翻阅多次，务略举其辞，或摘记其身心践履之言以资修养。
《论语》、《孟子》之文，并不艰深，宜专读正文，有不解处，方看注释。注释之书，朱熹《四书集注》，为其生平极矜慎之作，可读，但其中有随入宋儒理障处，宜分别观之。清儒注本，《论语》则有戴望《论语》注，《孟子》则有焦循《孟子》正义最善。戴氏服膺颜习斋之学，最重实践，所注似近孔门真际，其训诂亦多较朱注为优，其书简洁易读。焦氏服膺戴东原之学，其孟子正义在清儒诸经新疏中为最佳本，但文颇繁，宜备置案头，遇不解时，或有所感时，则取供参考。
戴震《孟子字义疏证》，乃戴氏一家哲学，并非专为注释《孟子》而作，但其书极精辟，学者终需一读，最好是于读《孟子》时并读之，既知戴学纲领，亦可以助读《孟子》之兴味。
焦循《论语通释》，乃摹仿《孟子字义疏证》而作，将全部《论语》拆散，标准重要诸义，如言仁，言忠恕……等，列为若干目，通观而总诠之可称治《论语》之一良法且可应用其法以治他书。
右两书篇页皆甚少，易读。
陈沣《东塾读书记》中读《孟子》之卷，取《孟子》学说分项爬疏，最为精切，其书不过二三十页，宜一读以观前辈治学方法，且于修养亦有益。
《易经》
此书为孔子以前之哲学书，孔子为之注解，虽奥衍难究，然总须一读。吾希望学者将《系辞传》、《文言传》熟读成诵，其卦象传六十四条，则用别纸钞出，随时省览。
后世说《易》者言人人殊，为修养有益起见，则程颐之《程氏易传》差可读。
说《易》最近真者，吾独推焦循，其的著《雕菰楼易学》三书(《易通释》、《易图略》、《易章句》)皆称精诣，学者如欲深通此经，可取读之，否则可以不必。
《礼记》
此书战国及西汉之“儒家言”丛编，内中有极精纯者，亦有极破碎者，吾希望学者将《中庸》、《大学》、《礼运》、《乐记》四篇熟读成诵，《曲礼》、《王制》、《檀弓》、《礼器》、《学记》、《坊记》、《表记》、《缁衣》、《儒行》、《大傅》、《祭义》、《祭法》、《乡饮酒义》诸篇
，多游览数次，且摘录其精要语。
若欲看注解，可看《十三经注疏》内郑注孔疏。《孝经》之性质与《礼记》同，可当《礼记》之一篇读。
《老子》
道家最精要之书，希望学者将此区区五千言熟读成诵。
注释书未有极当意者，专读白文自行寻索为妙。
《墨子》
孔墨在先秦时，两圣并称，故此书非读不可，除《备城门》以下各篇外，余篇皆宜精读。
注释书以孙诒让《墨子间诂》为最善，读《墨子》宜照读此本。
《经》上、下，《经说》上、下四篇，有张惠言《墨子经说解》及梁启超《墨经》两书可参观，但皆有未精惬处，《小取》篇有胡适新诂可参观。
梁启超《墨子学案》属通释体裁，可参观助兴味，但其书为临时讲义，殊未精审。
《庄子》
内篇七篇及杂篇中之《天下篇》最当精读。
注释有郭庆藩之《庄子集释》差可。
《荀子》
《解蔽》、《正名》、《天论》、《正论》、《性恶》、《礼论》、《乐论》诸篇最当精读，余亦须全部游览。
注释书王先谦《荀子注》甚善。
《慎文子》 《慎子》 《公孙龙子》
今存者皆非完书，但三子皆为先秦大哲，虽断简亦宜一读，篇帙甚少，不费力也。《分孙龙子》之真伪，尚有问题。
三书皆无善注，《尹文子》、《慎子》易解。
《韩非子》
法家言之精华，须全部游览(其特别应精读之诸篇，因手边无原书，？举恐遗漏，他日补列)。
注释书王先谦《韩非子集释》差可。
《管子》
战国末年人所集著者，性质颇杂驳，然古代各家学说存其是者颇多，宜一游览。
注释书戴望《管子校正》甚好。
《吕氏春秋》
此为中国最古之类书，先秦学说存其中者颇多，宜游览。
《淮南子》
此为秦汉间道家言荟萃之书，宜稍精读。
注释书闻有刘文典《淮南鸿烈集解》颇好。
《春秋繁露》
此为西汉儒家代表的著作，宜稍精读。
注释书有苏舆《春秋繁露义证》颇好。
康有为之《春秋董氏学》，为通释体裁，家参看。
《盐铁论》
此书为汉代儒家法家对于政治问题对垒抗辩之书，宜游览。
《论衡》
此书为汉代怀疑派哲学，宜游览。
《抱朴子》
此书为晋以后道家言代表作品，宜游览。
《列子》
晋人伪书，可作魏晋部玄学书读。
右所列为汉晋以前思想界之重要著作，六朝隋唐间思想界著光采者为佛学其书目当别述之。以下举宋以后学术之代表书，但为一般学者节啬精力计，不愿多举也。
《近思录》 朱熹著，江永注
读此书可见程朱一派之理学，其内容何如。
《朱子所谱·朱子论学要语》 王懋竑著
此书叙述朱学全面目最精要，有条理。
若欲研究程朱学派，宜读《二程遗书》及《朱子语类》，非专门斯业者可置之。
南宋时与朱学对峙者尚有李东莱之文献学一派，陈龙川、叶水心之功利主义一派，及陆象山之心学一派，欲知其详，宜读各人专集；若观大略，可求诸《宋元学案》中。
《传习录》 王守仁语徐爰、钱洪德等记
读此可知王学梗概。欲知其详，宜读《王文成公全书》。因阳明以知行合一为教，要合观学问事功，方能看出其全部人格，而其事功之经过，具见集中各文，故阳明集之重要，过于朱、陆诸集。
《明儒学案》 黄宗羲著
《宋元学案》 黄宗羲初稿，全祖望、王梓材两次续成
此二书为宋元明三朝理学之总记录，实为创作的学术史。《明儒学案》中姚江、江右、王门、泰州、东林、戢山诸案最精善。《宋元学案》中象山案最精善；横渠、二程、东莱、龙川、水心诸案亦好；晦翁案不甚好；百源(邵雄)、涑水(司马光)诸案，失之太繁，反不见其真相；末附荆公(王安石)新学略最坏，因有门户之见，故为排斥。欲知荆公学术，宜看《王临川集》。
此二书卷帙虽繁，吾总望学者择要游览，因其为六百年间学术之总汇，影响于近代甚深，且汇诸家为一编，读之不甚费力也。
清代学术史，可惜尚无此等佳著。唐鉴之《国朝案小识》，以清代最不振之程朱学派为立脚点，偏狭固陋，万不可读；江藩之《国朝汉学师承记》、《国朝宋学渊源记》，亦学案体裁，较好，但江氏常识亦凡庸，殊不能叙出各家独到之处，万不得已，姑以备参考而已。启超方有事于《清儒学案》，汗青尚无期也。
《日知录》、《亭林文集》 顾炎武著
顾亭林为清学开山第一人，其精力集注于《日知录》，宜一游览。读文集中各信札，可见其立身治学大概。
《明夷待访录》 黄宗羲著
黄梨洲为清初大师之一，其最大贡献在两学案，此小册可见其政治思想之大概。
《思问录》 王夫之著
王船山为清初大师之一，非通观全书，不能见其精深博大，但卷帙太繁，非别为系统的整理，则学者不能读，聊举此书发凡，实不足以代表其学问之全部也。
《颜氏学记》 戴望编
颜习斋为清初大师之一，戴氏所编学记，颇能传其真。徐世昌之《颜李学》亦可供参考，但其所集《习斋语要》、《恕谷(李塨)语要》将攻击宋儒语多不录，稍失其真。
顾、黄、王、颜四先生之学术，为学者所必须知，然其著述皆浩博，或散佚，不易寻？，启超行将为系统的整理记述，以饷学者。
《东原集》 戴震著
《雕菰楼集》 焦循著
戴东原、焦里堂为清代经师中有清深之哲学思想者，读其集可知其学，并知其治学方法。
启超所拟著之《清儒学案》，东原、里堂学两案，正在属稿中。
《文史通义》 章学诚著
此书虽以文史标题，实多论学术流别，宜一读。
胡适著《章实斋年谱》，可供参考。
《大同书》 康有为著
南海先生独创之思想在此书，曾刊于《不忍杂志》中。
《国故论衡》 章炳麟著
可见章太炎思想之一斑。其详当读章氏丛书。
《东西文化及其哲学》 梁漱冥著
有偏宕处，亦有独到处。
《中国哲学史大纲》上卷 胡适著
《先秦政治思想史》 梁启超著
将读先秦经部、子部书，宜鸹读此两书，可引起兴味，并启发自己之判断力。
《清代学术概论》 梁启超著
欲略知清代学风，宜读此书。
(乙)政治史及其他文献学书类
《尚书》
内中惟二十八篇是真，书宜精读，但其文佶屈赘牙，不能成诵亦无妨。余篇属晋人伪撰，一游览便足(真伪篇目，看启超所著《古书之真伪及其年代》，日内当出版)。
此书非看注释不能解，注释书以孙星衍之《尚书今古文注疏》为最好。
《逸周书》
此书真伪参半，宜一游览。
注释书有朱右曾《逸周书集训校释》颇好。
《竹书纪年》
此书现通行者为元、明人伪撰。其古本，清儒辑出者数家，王国维所辑最善。
《国语》 《春秋左氏传》
此两书或本为一书，由西汉人析出，宜合读之。《左传》宜选出若干篇熟读成诵，于学文甚有益。
读《左传》宜参观顾栋高《春秋大事表》，可以得治学方法。
《战国策》
宜选出若干篇熟读，于学文有益。
《周礼》
此书西汉末晚出，何时代人所撰，尚难断定，惟书中制度，当有一部分为周代之旧，其余亦战国秦汉间学者理想的产物，故总宜一读。
注释书有孙诒让《周礼正义》最善。
《考信录》 崔述著
此书考证三代史事实最谨严，宜一游览，以为治古史这标准。
《资治通鉴》
此为编年政治史最有价值之作品，虽卷帙稍繁，总希望学者能全部精读一过。
若苦干燥无味，不妨仿《春秋大事表》之例，自立若干门类，标治摘记作将来著述资料(吾少时曾用此法，虽无成书，然增长兴味不少)。
王船山《读通鉴论》，批评眼光，颇异俗流，读通鉴时取以并读，亦助兴之一法。
《续资治通鉴》 毕沅著
此书价值远在司马原著之下，自无待言，无视彼更优者，姑以备数耳。
或不读正《资治通鉴》而读《九种纪事本末》，亦可，要之非此则彼，必须有一书经目者。
《文献通考》 《续文献通考》 《皇朝文献通考》
三书卷帙浩繁，今为学者摘其要目：《田赋考》、《户口考》、《职役考》、《市籴考》、《征榷考》、《国用考》、《钱币考》、《兵考》、《刑考》、《经籍考》、《四裔考》，必不读；《王礼考》、《封建考》、《象纬考》，绝对不必读；其余或读或不读随人(手边无原书，不能具记其目，有漏略当校补)。
各人宜因其所嗜，择类读之。例如欲研究经济史、财政史者，则读前七才考。余仿此。
《马氏文献通考》本依仿杜氏《通典》而作。若尊创作，应《通典》。今舍彼取此者，取其资料较丰富耳。吾辈读旧史，所贵者惟在原料炉锤组织，当求之在我也。
《两汉会要》、《唐会要》、《五代会要》，可与《通考》合读。
《通志二十略》
郑渔仲史识、史才皆迈寻常。《通志》全书卷帙繁，不必读，二十略则其精神所聚，必须游览，其中与《通考》门类同者或可省。最要者，《氏族略》、《六书略》、《七音略》、《校雠略》等篇。
《二十四史》
《通鉴》、《通考》，已浩无涯涘更语及彪大之《二十四史》，学者几何不望而却走？然而《二十四史》终不可不读，其故有二：(一)现在既无满意之通史，不读《二十四史》，无以知先民活动之遗迹；(二)假令虽有佳的通史出现，然其书自有别裁。《二十四史》之原料，终不能全行收入，以故《二十四史》终久仍为国民应读之书。
书既应读，而又浩瀚难读，则如之何，吾今试为学者拟摘读之法数条。
其书皆大史学家一手著连，体例精严，且时代近古，向来学人诵习者众在学界之势力与六经诸子埒，吾辈为常识计，非一读不可。吾常希望学者将此四史之列传，全体游览一过，仍摘出若干篇稍为熟读，以资学文之助，因四史中佳文最多也（若欲吾举其目亦可，但手边无原书，当以异日）。四史之外，则《明史》共认为官修书中之最佳者，且时代最近，亦宜稍为详读。
二曰就事分类而摘读志。例如欲研究经济史、财政史，则读《平准书》、《食货志》；欲研究音乐，则读《乐书》、《乐志》；欲研究兵制，则读《兵志》；欲研究学术史，则读《艺文志》、《经籍志》，附以《儒林传》；欲研究宗教史，则读《北魏书·释老志》(可惜他史无之)。每研究一门，则通各史此门之志而读之，且与《文献通考》之此门合读。当其读时，必往往发现许多资料散见于各传者，随即跟踪调查其传以读之，如此引申触类，渐渐便能成为经济史、宗教史……等等之长编，将来荟萃而整理之，便成著述矣。
三曰就人分类而摘读传。读名人传记，最能激发人志气且，于应事接物之智慧，增长不少，古人所以贵读史者以此。全史各传既不能遍读(且亦不必)，则宜择伟大人物之传读之，每史亦不过二三十篇耳。此外又可就其所欲研究者而择读，如欲研究学术史，则读《儒林传》及其他学者之专传；欲研究文学史，则读《文苑传》及其他文学家之专传。用此法读去，恐之患其少，不患其多矣。
又各史之《外国传》、《蛮夷传》、《土司传》等，包含种族史及社会学之原料最多，极有趣，吾深望学者一读之。
《廿二史札记》 赵翼著
学者读正史之前，吾劝其一游览此书。记称“属辞比事《春秋》之教”，此书深进“比事”之决，每一个题目之下，其资料皆从几十篇传中，零零碎碎觅出，如采花成蜜。学者能用其法以读史，便可养成著术能力(内中校勘文学异同之部约占三分一，不读亦可)。
《圣武记》 魏源著
《国朝先正事略》 李元度著
清朝一代史迹，至今尚无一完书可读，最为遗憾，姑举此二书充数。魏默深有良史之才，《圣武记》为纪事本末体裁，叙述绥服蒙古、勘定金川、抚循西藏……诸役，于一事之原因结果及其中间进行之次序，若指诸掌，实罕见之名著也。李次青之《先正事略》，道光以前人物略具，文亦有法度，宜一游览，以知最近二三百年史迹大概。
日本人稻叶君山所著《清朝全史》尚可读(有译本)。
《读史方舆纪要》 顾祖禹著
此为最有组织的地理书，其特长在专论形势，以地哉为经，以史迹为纬，读之不感干燥。此书卷帙虽多，专读其叙论(至各府止)，亦不甚费力，且可引起地理学兴味。
《史通》 刘知几著
此书论作史方法，颇多特识，宜游览。章氏《文史通义》，性质略同，范围较广，已见前。
《中国历史研究法》 梁启超著
读之可增史不兴味，且知治史方法。
(丙)韵文书类
《诗经》
希望学者能全部熟读成诵，即不尔，亦须一大部分能其词。注释书，陈奂《诗毛氏传疏》最善。
《楚辞》
屈、宋作宜熟读，能成诵最佳，其余可不读。注释书，朱熹《楚辞集注》较可。
《文选》
择读。
《乐府诗集》 郭茂倩编
专读其中不知作者姓名之汉古辞，以见魏六朝乐府风格，其他不必读。
魏晋六朝人诗宜读以下各家：
曹子建 阮嗣宗 陶渊明 谢康乐 鲍明远 谢玄晖
无单行集者，可用张淳《汉魏百三家集本》，或王闓运《五代诗选本》。
《李太白集》 《杜工部集》 《王右丞集》 《孟襄阳集》 《韦苏州集》 《高常侍集》 《韩昌黎集》 《柳河东集》 《白香山集》
《李义山集》 《王临川集》(诗宜用李璧注本) 《苏东坡集》 《元遗山集》 《陆放翁集》
以上唐宋人诗文集
《唐百家诗选》 王安石选
《宋诗钞》 吕留良钞
以上唐宋诗选本
《清真词》(周美成) 《醉翁琴趣》(欧阳修) 《东坡乐府》(苏轼) 《屯田集》(柳永) 《淮海词》(秦观) 《樵歌》(朱敦儒)
《稼轩词》(辛弃疾) 《后村词》(刘克庄) 《石道人歌曲》(姜夔) 《碧山词》(王沂孙) 《梦窗词》(吴文英)
以上宋人词集
《西厢记》 《琵琶记》 《牡丹亭》 《桃花扇》 《长生殿》
以上元明清人曲本
本门所列书，专资学者课余讽诵，陶写情趣之用既非为文学专家说法，尢非为治文学史者说法，故不曰文学类，而曰文类。文学范围，最少应包含古文(骈散文)及小说。吾以为苟非欲作文学专家，则无专读小说这必要；至于古文，本不必别学，吾辈总须读周秦诸子、《左传》、《国策》、四史、《通鉴》及其关于思想、关于记载之著作，苟能多读，自能属文，何必格外标举一种，名曰古文耶？故专以文鸣之文集不复录(其余学问有关系之文集，散见各门)。《文选》及韩、柳、王集聊附见耳。学者如必欲就文求文，无已，则姚鼐之《古文辞类纂》、李兆洛之《骈体文钞》、曾国藩之《经史百家杂钞》可用也。
清人不以韵文见长，故除曲本数部外，其余诗词皆不复列举，无已，则于最初期与最末期各举诗词家一人：吴伟业之《梅村诗集》与黄尊宪之《人境庐诗集》、成德之《饮水词》与文焯之《樵风乐府》也。
(丁)小学书及文法类书
《说文解字注》 段玉裁著
《说文通训定声》 朱骏声著
《说文释例》 王筠著
段著为《说文》正著，朱注明音与义之关系，王著为《说文》通释，读此三书，略可通《说文》矣。
《经传释词》 王引之著
《古书疑义举例》 俞樾著
《文通》 马建忠著
读此三书，可知古人语法文法。
《经籍纂诂》 阮元著
此书汇集各字之义训，宜置备检查。
文字音韵，为清儒最擅之学，佳书林立，此仅举入门最要之数种，若非有志研究斯学者，并此诸书不读亦无妨也。
(戊)随意涉览书类
学问固贵专精，又须博览以辅之。况学者读书尚少时，不甚自知其性所近者为何。随意涉览，初时并无目的，不期而引起问题，发生兴趣，从此向某方面深造研究，遂成绝业者，往往而有也。吾固杂举有用或有趣之各书，供学者自由翻阅之娱乐。
读此者不必顺叶次，亦不必求终卷者(各书亦随忆想所及杂举，无复诠次)。
《四库全书总目提要》
清乾隆间四库馆，董其事者皆一时大学者，故所作提要，最称精审，读之可略见各书内容(中多偏至语自亦不能免)。宜先读各部类之叙录，其各书条下则随意抽阅。
有所谓存目者，其书被屏，不收入四库者也，内中颇有怪书，宜稍注意读之。
《世说新语》
将晋人谈玄语分类纂录，语多隽妙，课余暑假之良伴侣。
《水经注》 郦道元撰，戴震校
六朝人地理专书，但多描风景，记古迹，文辞华妙，学作小品文最适用。
《文心雕龙》 刘勰撰
六朝人论文书，论多精到，文亦雅丽。
《大唐三藏慈恩法师传》 慧立撰
此为玄奘法师详传。玄藏为第一位留学生，为大思想家，读之可以增第志气。
《徐霞客游记》
霞客晚明人，实一大探险家，其书极有趣。
《梦溪笔谈》 沈括
宋人笔记中含有科学思想者。
《困学纪闻》 王应麟撰，阎若璩注
宋人始为考证学者，顾亭林《日知录》颇仿其体。
《通艺录》 程瑶田撰
清代考证家之博物书。
《癸巳类稿》 俞正燮撰
多为经学以外之考证，如考棉花来历，考妇人缠足历史，辑李易安事迹等；又多新颖之论，如论妒非妇人恶德等。
《东塾读书记》 陈沣撰
此书仅五册，十余年乃成，盖合数十条笔记之长编，乃成一条笔记之定稿，用力最为精苦，读之可识搜集资料，及驾驭资料之方法。书中《论郑学》、《论朱学》、《论诸子》、《论三国》诸卷最善。
《庸盦笔记》 薛福成
多记清咸丰、同治间掌故。
《张太岳集》 张居正
江陵为明名相，其信札益人神智，文章亦美。
《王心斋先生全书》 王艮
吾常名心斋为平民的理学家，其人有生气。
《朱舜水遗集》 朱之瑜
舜水为日本文化之开辟人，惟一之国学输出者，读之可见其人格。
《李恕谷文集》 李塨
恕谷为习斋门下健将，其文劲达。
《鲒琦亭集》 全祖望
集中记晚明掌故甚多。
《潜研堂集》 钱大昕
竹汀在清儒中最博洽者，其对伦理问题，亦颇有新论。
《述学》 汪中
容甫为治诸子学之先登者，其文格在汉晋间，极遒美。
《洪北江集》 洪亮吉
北江之学，长于地理，其小品骈体文，描写景物，美不可言。
《定盦文集》 龚自珍
吾少时心醉此集，今颇厌之。
《曾文正公全集》 曾国藩
《胡文忠公集》 胡林翼
右二集信札最可读，读之见其治事条理及朋友风义。曾涤生文章尤美。桐城派之大成。
《苕溪渔隐丛话》 胡仔
丛话中资料颇丰富。
《词苑丛谈》 徐钪(？)
惟一之词话，颇有趣。
《语石》 叶昌炽
以科学方法治金石学，极有价值。
《书林清话》 叶德辉
论列书源流及藏书掌故，甚好。
《广艺舟双辑》 康有为
论写定字，极精博，文章极美。
《剧说》 焦循
《宋元戏曲史》 王国维
二书论戏剧，极好。
即谓之涉览，自然无书不可涉，无书不可览，本不能胪举书目，若举之非累数十纸不可。右所列不伦不类之寥寥十余种，随杂忆所及当坐谭耳，若绳经义例，则笑绝冠缨矣。
附录一 最低限度之必读书目
右所列五项，倘能依法读之，则国学根柢略立，可以为将来大成之基矣。惟青年学生校课既繁，所治专门别有在，恐仍不能人人按表而读。
今再为拟一真正之最低限度如下：
《四书》、《易经》、《书经》、《诗经》、《礼记》、《左传》、《老子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》、《战国策》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《资治通鉴》(或《通鉴纪事本末》)、《宋元明史纪事本末》、《楚辞》、《文选》、《李太白集》、《杜工部集》、《韩昌黎集》、《柳河东集》、《白香山集》。其他词曲集随所好选读数种。
以上各书，无论学矿、学工程报……皆须一读，若并此未读，真不能认为中国学人矣。
附录二 治国学杂话
学生做课外学问是最必要的，若只求讲堂上功课及格，便算完事，那么，你进学校，只是求文凭，并不是求学问，你的人格，先已不可问了。再者，此类人一定没有“自发”的能力，不特不能成为一个学者，亦断不能成为社会上治事领袖人才。
课外学问，自然不专指读书，如试验，如观察自然界……都是极好的，但读课外书，至少要算课外学问的主要部分。
一个人总要养成读书兴味。打算做专门学者，固然要如此，打算做事业家，也要如此。因为我们在工厂里、在公司里、在议院里……做完一天的工作出来之后，随时立刻可以得着愉快的伴侣，莫过于书籍，莫便于书籍。
但是将来这种愉快得着得不着，大概是在学校时代已经决定，因为必须养成读书习惯，才能尝着读书趣味。人生一世的习惯，出了学校门限，已经铁铸成了，所以在学校中，不读课外书，以养成自己自动的读书习惯，这个人，简直是自己剥夺自己终身的幸福。
读书自然不限于读中国书，但中国人对于中国书，至少也刻和外国书作平等待遇。你这样待遇他，给回你的愉快报酬，最少也和读外国书所得的有同等分量。
中国书没有整理过，十分难读，这是人人公认的，但会做学问的人，觉得趣味就在这一点。吃现成饭，是最没有意思的事，是最没有出息的人才喜欢的。一个问题，被别人做完了四平八正的编成教科书样子给我读，读去自然是毫不费力，但是从这不费力上头结果，便令我的心思不细致不刻入。专门喜欢读这类收的人，久而久之，会把自己创作的才能汨没哩。在纽约、芝加哥笔直的马路崭新的洋房里舒舒服服混一世，这个人一定是过的毫无意味的平庸生活。若要过有意味的生活，须是哥伦布初到美洲时时。
中国学问界，是千年未开的矿穴，矿苗异常丰富，但非我们亲自绞脑筋绞汗水，却开不出来。翻过来看，只要你绞一分脑筋一分汗水，当然还你一分成绩，所以有趣。
所谓中国学问界的矿苗，当然不专指书籍，自然界和社论实况，都是极重要的，但书籍为保存过去原料之一种宝库，且可为现在各实测方面之引线，就这点看来，我们对于书籍之浩瀚，应刻欢喜谢他，不应刻厌恶他。因为我们的事业比方要开工厂，原料的供给，自然是越丰富越好。
读中国书，自然像披沙拣金，沙多金少，但我们若把他作原料看待，有时寻常人认为极无用的书籍和语句，也许有大功用。须知工厂种类多着呢，一个厂里头得有许多副产物哩，何止金有用，沙也有用。
若问读书方法，我想向诸君上一个条陈。这方法是极陈旧的，极笨极麻烦的，然而实在是极必要的。什么方法呢？是钞录或笔记。
我们读一部名著，看见他征引那么繁博，分析那么细密，动辄伸着舌头说道：“这个人不知有多大记忆力，记得许多东西，这是他的特别天才，我们不能学步了。”其实那里有这回事。好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人比较的倒是记性不甚好。你所看见者是他发表出来的成果，不知他这成果原是从铢积寸累困知勉行得来。大抵凡一个大学者平日用功总是有无数小册子或单纸片，读书看见一段资料觉其有用者即刻钞下(短的钞全文，长的摘要记书名卷数页数)。资料渐渐积得丰富，再用眼光来整理分析他，便成为一篇名著。想看这种痕迹，读赵瓯北的《二十二史札记》、陈兰甫的《东塾读书记》最容易看出来。
这种工作笨是笨极了，苦是苦极了，但真正做学问的人总离不了这条路。做动植物的人懒得采集标本，说他会有新发明，天下怕没有这种便宜事。
发明的最初动机在注意，钞书便是促醒注意及继续保存注意的最好方法。当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把他钞下，这件资料自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。经过这一番后，过些时碰着第二个资料和这个有关系的，又把他钞下。那注意便加浓一度。经过几次之后，每翻一书，遇有这项资料，便活跳在纸上，不必劳神费力去找了。这是我多年经验得来的实况。诸君试拿一年工夫去试试，当知我不说谎。
先辈每教人不可轻言著述，因为未成熟的见解公布出来，会自误误人，这原是不错的，但青年学生“斐然当述作之誉”，也是实际上鞭策学问的一种妙用。譬如同是读《文献通考》的《钱币考》，各史《食货志》中钱币项下各文，泛泛读去，没有什么所得，倘若你一面读一面便打主意做一篇中国货币沿革考，这篇考做的好不好另一问题，你所读的自然加几倍受用。
譬如同读一部《荀子》，某甲泛泛读去，某乙一面读一面打主意做部《荀子学案》，读过之后，两个人的印象深汪浅，自然不同。所以我很奖励青年好著书的习惯，至于所著的书，拿不拿给人看，什么时候才认成功，这还不是你的自由吗？
每日所读之书，最好分两类，一类是精熟的，一类是涉览的。因为我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。诸经、诸子、四史、通鉴等书，宜入精读之部，每日指定某时刻读他，读时一字不放过，读完一部才读别部，想钞录的随读随钞；另外指出一时刻，随意涉览，觉得有趣，注意细看，觉得无趣，便翻次页，遇有想钞录的，也俟读完再钞，当时勿窒其机。
诸君勿因初读中国书，勤劳大而结果少，便生退悔。因为我们读书，并不是想专向现时所读这一本书里讨现钱现货的，得多少报酬，最要紧的是涵养成好读书的习惯，和磨炼出好记忆的脑力。青年期所读各书，不外借来做达这两个目的的梯子。我所说的前提倘若不错，则读外国书和读中国书当然都各有益处。外国名著，组织得好，易引起兴味，他的研究方法，整整齐齐摆出来，可以
做我们模范，这是好处；我们滑眼读去，容易变成享现成福的少爷们，不知甘苦来历，这是坏处。中国书未经整理，一读便是一个闷头棍，每每打断兴味，这是坏处；逼着你披荆斩棘，寻路来走，或者走许多冤枉路(只要走路断无冤枉，走错了回头，便是绝好教训)，从甘苦阅历中磨炼出智慧，得苦尽甘来的趣味，那智慧和趣味都最真切，这是好处。
还有一件，我在前项书目表中有好几处写“希望熟读成诵”字样，我想诸君或者以为甚难，也许反对说我顽旧，但我有我的意思。我并不是奖劝人勉强记忆，我所希望熟读成诵的有两种类：一种类是是最有价值的文学作品，一种类是有益身心的格言。好文学是涵养情趣的工具，做一个民族的分子，总须对于本民族的好文学十分领略，能熟读成诵，才在我们的“下意识”里头，得着根柢，不知不觉会“发酵”。有益身心的圣哲格言，一部分久已在我们全社会上形成共同意识，我既做这社会的分子，总要彻底了解他，才不至和共同意识生隔阂，一方面我们应事接物时候，常常仗他给我们的光明，要平日摩得熟，临时才得着用，我所以有些书希望熟读成诵者在此，但亦不过一种格外希望而已，并不谓非如此不可。
最后我还专向清华同学诸君说几句话，我希望诸君对于国学的修养，比旁的学校学生格外加功。诸君受社会恩惠，是比别人独优的，诸群君将来在全社会上一定占势力，是眼看得见的。诸君回国之后，对于中国文化有无贡献，便是诸君功罪的标准。
任你学成一位天字第一号形神毕肖的美国学者，只怕于中国文化没有多少影响。若这样便有影响，我们把美国蓝眼睛的大博士抬一百几十位来便够了，又何必诸君呢？诸君须要牢牢记着你不是美国学生，是中国留学生。如何才配叫做中国留学生，请你自己打主意罢。
附录三 评胡适之的“一个最低限度的国学书目”
胡君这书目，我是不赞成的，因为他文不对题。胡君说：“并不为国学有根柢的人着想，只为普通青年人想得一点系统的国学知识的人设想。”依我看，这个书目，为“国学已略有根柢而知识绝无系统”的人说法，或者还有一部分适用。我想，《清华周刊》诸君，所想请教胡君的并不在此，乃是替那些“除欲读商务印书馆教科书之外没有读过一部中国书”的青年们打算。若我所猜不错，那么，胡君答案，相隔太远了。
胡君致误之由，第一在不顾客观的事实，专凭自己主观为立脚点。胡君正在做《中国哲学史》、《中国文学史》，这个书目正是表示他自己思想的路径，和所凭的资料(对不对又另是一问题，现在且不讨论)。殊不知一般青年，并不是人人都要做哲学史家、文学史家。不是做哲学史家、文学史家，这里头的书什有七八可以不读。真要做哲学史、文学史家，这些书却又不够了。
胡君第二点误处，在把应读书和应备书混为一谈，结果不是个人读书最低限度，却是私人及公共机关小图书馆之最低限度(但也不对，只好说是哲学史、文学史家私人小图书馆之最低限度)。殊不知青年学生(尤其清华)，正苦于跑进图书馆里头不知读什么书才好，不知如何读法，你给他一张图书馆书目，有何用处？何况私人购书，谈何容易？这张书目，如何能人人购置？结果还不是一句废话吗？
我最诧异的：胡君为什么把史部书一概屏绝？一张书目名字叫做“国学最低限度”，里头有什么《三侠五义》、《九命奇冤》，却没有《史记》、《汉书》、《资治通鉴》，岂非笑话？若说《史》、《汉》、《通鉴》是要“为国学有根柢的人设想”才列举，恐无此理。若说不读《三侠五义》、《九命奇冤》，便够不上国学最低限度，不瞒胡君说，艾区区小子便是没有读过这两部书的人。我虽自知学问浅陋，说我连国学最低限度都没有，我却不服。
平心而论，做文学史(尤其做白话文学史)的人，这些书自然访该读，但胡君如何能因为自己爱做文学史，便强一般青年跟着你走？譬如某人喜欢金石学，尽可将金石类书列出一张系统的研究书目；某人喜欢地理学，尽可以将地理类书列出一张系统的研究书目，虽然只是为本行人说法，不能应用于一般。依我看，胡君所列各书，大半和《金石萃编》、《？斋集古录》、《殷墟书契考释》(金石类书)，《水道提纲》、《朔方备乘》、《元史释文证补》(地理类书)等等同一性质，虽不是不应读之书，却断不是人人必应读之书。胡君复《清华周刊》信说：“我的意思是要一班留学生，知道《元曲选》等，是应该知道的书。”依着这句话，留学生最少也该知道《殷墟书契考释》、《朔方备乘》……是应该知道的书。那么将一部《四库全书总目》搬字过纸，更列举后出书千数百种便了，何必更开最低限度书目？须知“知道”是一件事，“必读”又别是一件事。
我的主张，很是平淡无奇。我认定史部书为国学最主要部分，除先秦几部经书几部子书之外，最要紧的便是读正史、通鉴、宋元明纪事本末和九通中一部分，以及关系史学之笔记文集等，算是国学常识，凡属中国读书人都要读的。有了这种常识之人不自满足，想进一步做专门学者时，你若想做哲学史家、文学史家，你就请教胡君这张书目；你若想做别一项专门家，还有许多门我也可以勉强照胡君样子，替你另开一张书目哩。
胡君对于自己所好的两门学问，研究甚深，别择力甚锐，以为一般青年也该如此，不必再为别择，所以把许多书目胪列出来了。试想一百多册的《正谊堂全集》千篇一律的“理气性命”，叫青年何从读起？何止《正谊堂》，即以浙刻《二十二子》论，告诉青年说这书该读，他又何从读起？至于其文学史之部，所列《全上古三代秦汉三国六朝文》、《全汉三国晋南北朝诗》、《古文苑》、《续古文苑》、《唐文粹》、《全唐诗》、《宋文鉴》、《南宋文范》、《南宋文录》、《宋诗钞》、《宋六十家词》、《四印斋宋元词》、《疆村所刻词》、《元曲选百种》、《金文最》、《元文类》、《明文类》、《列朝诗集》、《明诗综》、《六十种曲》等书，我大略估计，恐怕总数在一千册以上，叫人从何读起？青年学生因我们是为“老马识途”，虚心请教，最少也应告诉他一个先后次序，例如唐诗该先读某家，后读某家，不能说你去读全唐诗便了。宋词该先读某家，后读某家，不能说请你把王幼霞朱古微所刻的都读。若说你全部读过后自会别择，诚然不错，只怕他索性不读了。何况青年若有这许多精力日力来读胡君指定的一千多册文学书，何如用来读二十四史、九通呢？
还有一层，胡君忘却学生若没最普通的国学常识时，有许多书是不能读的。试问连《史记》没有读过的人，读崔适《史记探源》，懂他说的什么？连《尚书》、《史决》、《礼记》、《国语》没有读过的人，读崔述《考信录》，懂他说的什么？连《史记·儒林传》、《汉书·艺文志》没有读过的人，读康有为《新学伪经考》，懂他说的什么？这不过随手举几个例，其他可以类推。假如有一位学生(假定还是专门研究思想史的学生)，敬谨遵依胡君之教，顺着他所列书目读去，他的书明明没有《尚书》、《史记》、《汉书》这几部书，你想这位学生，读到崔述、康有为、崔适的著述时，该怎么样狈狼呢？
胡君之意，或者以这位学生早已读过《尚书》、《史记》、《汉书》为前提，以为这样普通书，你当然读过，何必我说？那么，《四书》更普通，何以又列入呢？总而言之，《尚书》、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》为国学最低限度不必要之书，《正谊堂全集》、《缀白裘》、《儿女英雄传》，反是必要之书，真不能不算石破天荒的怪论(思想史之部，连《易经》也没有，什么原故，我也要求胡君答复)。
总而言之，胡君这篇书目，从一方面看，嫌他墨漏太多，从别方面看，嫌他博而寡要，我认为是不可用的。
附梁先生致清华周刊记者书
《清华周刊》记者足下：国学入门书要目及其读法一施展呈上，别属开留美应带书目，颇难著笔。各书内容，拙著中已简单论及，诸君一读后，可择所好者购携。大学普通重要诸书，各校图书馆多有，自不必带，所带者总是为自己随时讽诵或用功时任意批注而设。试择其最普通者：《四书集注》，石印《正续文献通考》，相台本《五经单注》，石印《文选》，石印浙刻《二十二子》，《李太白集》，《墨子间诂》，《杜工部集》，《荀子集解》，《白香山集》，铅印《四史》，《柳柳州集》，铅印《正续资治通鉴》，《东坡诗集》。若欲带选本，诗则《古诗源》，《唐诗别裁》，勉强可用。欲带选本词，则张皋文词选，周止庵《宋四家词选》，谭中修《箧中词》，勉强可用(此五书原目皆未列)。其余涉览书类，择所喜者带数种亦可。因此等书外国图书馆或无有也。
香港城市大学景祥祜馆长： 
俺一直以来都不太清楚“馆务会”是怎么操作的，刚才在“wiki”中偶然搜索到有这么一个“规则”赫然出现，俺仔细看了一下才知道，原来这就是我们馆的“馆务会”。
对比他馆的馆务会议制度，我馆是最民主和进步。比较商丘师范图书馆“馆务会议制度”
附我馆议事规则：
馆务会议议事规则
From xmulib
一、馆务会成员
- 图书馆馆务会议由正副馆长、党总支书记、馆长助理及各部（室）主任组成。
二、馆务会议议事内容
- 讨论图书馆发展规划、工作计划、工作总结等。
- 讨论通过各项规章制度、工作细则等。
- 讨论图书馆经费使用问题。
- 讨论制定人员培训，考核，奖励，处罚，批评等事宜。
- 讨论计划外收入及分配问题。
- 讨论管理、业务和服务工作中的问题。
- 馆领导向成员通报或安排近期工作情况。
- 各部汇报本部门工作。
- 协调各部门之间的关系和工作。
- 沟通信息，交流情况。
- 作为馆长扩大会议讨论其他问题。
三、会议制度
- 原则上每月召开一次，遇有特殊情况临时召开会议。
四、要求
- 成员必须按任务做好充分的准备工作，讨论要认真，做出的决定由各成员贯彻执行。办公室主任做会议记录，会议记录要存档。
昨天（8月18日），是一个值得记住的日子，因为我和zj一直步行走完环岛路。
我很佩服zj，一个年仅11岁的小学生，虽然体力不错，但是要用15个小时，坚持走完环岛路，其毅力可佳，其精神可赞！
环岛总长多少，我不得而知，但是至少不会少于马拉松，42.195公里，我以为至少有50公里。附图如下：
走到五缘大桥
下午在整理资料时，忽然发现夫在资料堆里的那张“福建省图书馆大型公益讲座”的广告。2005年12月3日我曾应邀到省图一楼多功能厅做了一张报告，时间不长，大约只有10分钟，我是第一个开讲的。虽然从未在这里开个讲座，但是看效果还是不错的，会后，有许多听众专门来找我探讨相关问题，显然对听众已经有所触动。
讲座之前一天下午赴榕，住党校招待所，次日讲座，当天下午就返厦。到馆后，即就有关图书馆讲座事宜与陈馆、肖馆做了汇报。我带着现在看到的这张广告单，积极游说两位馆长，希望本馆也能积极组织讲座。
我积极游说的原因，还有更早的原因。在此之前的10月份，历史系罗耀九老师生日，我应邀前去赴宴，席间孙福生老师问我能否在图书馆五楼“多功能报告厅”举办一次讲座，谈有关刚去世的巴金的一生。我满口答应，以为，图书馆做为一个文化学术传播单位，在场空闲的前提下，理所当然应鼎力支持。我原希望他去找陈馆长，孙说，还是先让我先去打听打听情况再说。我应邀于次日到总馆，寻陈晓亮联系，陈说，这必须由办公室统一安排，得苏同意后方可。于是，我到办公室，苏正在办公，我说明了来意。苏不假思索地说，不行。他提出的原因都是些无关紧要的，一是馆里曾向学校要求编制，没得到，因此，没有人手。对此，我提出，这次我自己来开门，再请陈帮个忙。苏说不行，得专人专管，别人不得插手。苏说第二个原因，说洗地毯，每次得花300元，也就是说，怕赃，所以不行。我提出，让他们交钱，以做洗地毯用。苏仍然不同意。苏还说，这个厅只供学校“南强讲座”和本馆用，其他一律不接，不能开这个口，但我提出，可否让他们与本馆合作，以两家名义举办。苏依然不肯，说，这不是自己打自己的嘴巴。总而言之一句话，不行。我谈到了图书馆传播文化的责任，希望得到理解和支持，再从私人关系希望通融，苏仍然坚定不动。没办法，我只好道谢后离开了。
这件事，让我感觉到图书馆在文化传播责任上的缺陷。在这么一个文化氛围非常浓的环境中，图书馆却没有起到传播文化的作用，没有负起传统的责任。这不能不让我十分痛心。此次，我有找到这样的一个机会，看到公共图书馆如此热心于传播文化，举办讲座，有感于此，专门游说于馆长。效果如何，我不得知。不过，在谈话中，馆头仍持肯定的赞许的态度的，这就足矣。
旧事重提，都是因为，这张宣传单。兹附图如下：
正面：
背面：
今天收到读者的来信，咨询关于工具书的借阅规定。在回复时，想到8月11日上午在总台值班时一的个经历，也是一个读者要借工具书，我问H，H说不一定，有的可以，有的不行，该读者搞不明白，因此没借字典。下午又有一读者要借工具书，先来问我，我如实告知，执着的读者，因此，试借了一本，不成功，再找一本，一模一样的，可以借了!读者因此丢一句话说：“这本书，与那本书有什么区别？!”意味深长。
下午又遇到一读者要借字典，借不了，于是她说，要拿去复印能否？我不知道，因此，因下午值班的Z，Z说要切换到另一个窗口，通过另一个系统借出，借期只能1天，超期一天罚5毛，且必须还到总台而不是总还书处!……
回想到分馆的工具书管理，也很有问题，规定似乎是不能借出，但由于没有系统控制，什么是工具书，全凭工作人员确定，如果工作人员不限制，什么字典都能借出。十分混乱。
为此，我因复读者如下：
通常是不允许的，在总馆限制更严，有些书可以借，系统没有限制，但有些却不行，系统限制，如果要复印，借期也只1天，超期罚5毛一天。不太统一，具体可直接询问当班工作人员。
在分馆，工具书借与不借，全靠工作人员控制，没有系统限制，如果有需要，工作人员一般能支持。
附咨询信件全文如下：
发件人： Erin Soong topking_saq@yahoo.com.cn
收件人： zjc@xmu.edu.cn
邮件主题： 新华字典可以借出馆看吗？
发件日期： Thu, 17 Aug 2006 09:43:57
周老师： 您好！ 我想请问一下，新华字典可以借出馆看吗？
我是一个很知足的人。一直以前，我只求精神上的愉悦和彼此的尊重，对于金钱和利益，我一向看得很渺小。从小就穷惯了我，对于饮食，一向不追求，什么饭都吃，什么菜都啃，什么汤都喝，有人喝的我就喝，呵除了毒药之外。呵。
放假前，有幸获得了一次赴港的机会，我很满足；更早，有幸应哲学系LE之邀参与《国学基础》的编写，我很满足；之后，不久，又申请到省宣传部邓小平理论与三个代表研究的一项课题，我很满足；昨天，我收到在历史系已经毕业的博士高玉玲寄来的一本博士论文，后记中专门提及我对她的“热心指点和帮助”，看了之后，真有些受宠若惊，我只是滴水之劳，人家却铭刻在心，论文完成之后，也不忘在后记在记述一笔，我很满足，更令我高兴的是，高博士已经毕业离校，因为匆忙离校，没来得及话别，一到家即打电话来“道歉”，并花十几元钱寄论文给我。昨天我收到了，看到了后记中的一段话，附图以做记念：
2006年8月6-7日，由中国新闻史学会，中国新闻工作者协会、福州市政府主办的纪念林白水就义80周年大会暨学术研讨会在福州大礼堂隆重召开。研讨会前一天研讨，后一次参谒林白水烈士纪念堂。兹将部分图片资料附载如下：
研讨会会场： 
林白水研究会会长伟功在大会发言： 
会场外景： 
林白水纪念堂碑： 
林白水的事迹和简历： 
林白水的书法： 
与会厦大历史系林其泉教授及夫人，左边的是省博物馆校友邓华祥副研究员：
参加纪念堂的其他部分专家：我校历史系博导黄顺力教授、我馆朱立文研究员及其夫人、中国历史名人研究会秘书长，上师大教授博导邵雍等： 
7月23-27日图书馆党员组织到上饶看集中营，顺便到三清山去旅游。三清山之美，让我震撼，我在感慨于大自然之神奇之余，更对其中巨蟒出山和肯德鸡情有独衷。8月12日，小女随她母亲也去三清山游了一趟，拍下了几张照片，又再一次感受到大自然的奇妙，美丽的大自然，任由一个未小孩随便拍照也能呈现出如此美丽的身影，奇！
巨蟒出山：
肯德鸡：
图书馆搞了这个博客，很不错，也方便。使用这么几天，我却发现一些不方便的问题。
1、上传图片或文件，不能直接链入所写的文档中，得自己贴入。
2、用户开通后，找了半天，找不到修改密码的地方，得使用原始密码，动弹不得。
3、博客用户之间，只有一小通道可以互通，看不到其他用户的文章，虽然有一个“馆员之家”的统一通道，可它却需要通过发布日记实现。
4、这里还有一个草稿选项，也很不爽，既然博客日记可以修改，就没必要有这个缺省的“草稿”选项，要发表日记，得每次选中“定稿”，多此一举，画蛇添足。不过，可以设置为缺省“定稿”，倒算是弥补。
4、这里有“更多”和“摘要”窗口，似乎没多少作用。发布后，显示都在日记之下，并没起到索引的作用。如果能有“关键词”，并实现自动索引，那就更好了。
5、新建类别后，查看也很不方便，如果能实现“标题显示”就好了。而且要返回“主页面”还得移到页首!想浏览一下本类别的主要内容，却被迫查看大部分内容。有强迫浏览的感觉，不爽。
虽然如此，由于博客服务建在本馆，服务还算稳定，传输速度很快，使用也算方便，所以也就倾注了一些精力，努力经营着。
按：偶然在搜索“五缘”时，发现，2005年11月30日的《福州日报》上，有关于我应邀参加省图学术论坛的报道，十分抢眼，被列在三个列在省社科联副主席，五缘研究会会长之后，省社科院历史所所长徐晓望之前，太荣幸了！太让我意外了！在此之前，我只知道，在省图的网站上预告：
“五缘文化与海峡西岸经济区建设”论坛
由福建省社会科学界联合会主办,省五缘文化研究会、省图书馆、省图书馆学会联合承办的“五缘文化与海峡西岸经济区建设...周建昌:厦门大学图书馆副教授 2、《闽台血缘关系与两岸移民探论》 卢美松:福建省...
转录于《福州日报》的预告如下，以为记念：
省图周末举办学术论坛
本报讯（记者吕路阳）由省社科联主办，省五缘文化研究会、省图书馆、省图书馆学会联合承办的“五缘文化与海峡西岸经济区建设”论坛将于12月3日上午8∶30在省图书馆举办。论坛将邀请吕良弼、周建昌、徐晓望等7位专家学者作专题报告，从闽台之间源远流长的血缘、地缘、文缘、商缘、法缘关系，揭示海峡两岸同根同源、同宗同祖；从学术层面阐释“五缘六求”的理论内涵和现实意义。报名热线：87607784。
来源：http://www.66163.com/Fujian_w/news/fzd/fzrb/20051130/GB/fzrb^2618^1^Rba13003.htm
按：很高兴，俺在4月份申请的一个关于“五缘”课题，被省委宣传部立项了。我在6月底就得到通知。8月6日参加林白水研讨会，遇朱立文先生，他说，他在《厦大学报》上看到我申请一课题立项的报道，7号回来后，先在网上找报道，没找到，今天在有关“五缘”资料时，偶然检索到报道的全文，转录如下，以为记录。
我校8项课题获准福建省邓小平理论研究基地立项
发布者：王瑛慧 发布时间：2006-7-11 阅读：
近日，从福建省委宣传部获悉，在今年福建省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究基地的课题申报中，我校邓小平理论研究中心有8项课题获准立项，其中有重点课题1项，一般课题7项，立项数名列五个基地之首。 重点课题为人文学院苏振富教授的《以人为本与科学发展观的理论体系》。
7项一般课题分别为陈墀城的《加强党的执政能力的信息思考》、徐雅芬的《社会主义荣辱观的理论与实践研究》、魏敏的《梯度推移黏性和构建和谐社会理论研究——构建和谐社会的经济学视角》、张有奎的《历史唯物主义与和谐社会的“人文向度”》、丁长发的《福建省乡镇体制、乡镇债务和建设社会主义新农村的体制机制研究》、李小平的《贫困地区农村基层党组织在新农村建设中如何提高执政能力研究》、周建昌的《发挥“五缘”优势与促进两岸经济文化交流研究》。
据悉，为进一步调动广大理论工作者投身邓小平理论和“三个代表”重要思想研究的积极性，从去年开始，凡在省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究基地立项的重点课题都已正式纳入省社科规划课题，与省社科规划课题同步管理。
已经有二十多年没到福州五一广场看看了。这次趁参加林白水研讨会入住福州大饭店就靠近广场之机，在8月6日晚上到广场看看了。
在此之前，这里就有一个毛主席大雕像，晚餐时，我跟浙江大学新闻系教授何扬鸣先生坐在一桌，吃饭期间我们谈到大会组织省外专家赴武夷山游的事，他说，他很喜欢，并介绍说自己喜欢写小篇的游记，写了许多广场，对福州的五一广场前的毛主席像十分不以为然，他认为，如果在校园里立这样的大雕像情有可源，但在一个公共广场，则没必要，浙大的像已经拆除了，五一广场的像更该拆除。我对此却持保留态度，我告诉他，尽管毛主席有这样那样的错，但是我们至少至今仍坚持毛泽东思想，他的功大于过，这也是一个定论，再者，拆掉之后，将会在民众中产生的影响，与伊拉克的萨达姆像被拆的感觉并无二致，所以从各方面说都不应该也不必要拆。最后，我还说了，我对毛主席的崇拜，人无完人，我不会因毛主席的晚年错误而全盘否定他，知道他的错误之后，反而让我能更立体地认识到他的伟大和不平凡。
晚上，特意去再看一次五一广场。夜晚的广场，人山人海，有在这里组织保健活动的，有这里滑轮滑，骑特技自行车的，还有成双成对，拖小带老的一家人，给人的感觉是十分温馨。
转了一圈之后，我特意将拍下了毛主席的巨型雕像，感觉十分美，也十分协调，特别是背景上的那“和谐”社会的标语，相衬之下，显得相当漂亮，并没有何教授所说的不协调。
俺进入到日记之后，原以为点新增日记就肯定是发布在本人的户头上，可是没想到的是，偶然我的日记也可以发表在“馆员之声”上。这是初次使用日志，不知其中奥妙的缘故。连续发表了两篇日记，结果都没在我的博客中出现，原以为系统有问题，或者需要站长或自己认证！正想到去问sogg，不死心的我，于是，再试着进入博客，这次，我看到了馆员之声和我的博客主页分别都有发表日记的入口，我于是进入到我的博客新增日记的入口，发一篇文章，成功了。试看一下我的博客，结果显示出来了。呵呵。
不用不知道，用过之后，才知道，这里还有一些与众不同的操作方法。还有一个不用点，就是，插入图片必须通过“上传档案”入口，上传后再贴进日记中，有些不方便，虽然如此，用久就习惯了。
我还是比较喜欢博客，虽然所写的都是些蛛丝感觉，但总归感出身受，并无埋怨别人和社会之故意，因而问心无愧。随便写写，也算是娱乐娱乐自己吧。
参加林白水研讨会，给我的感觉，一是名家荟萃，二是年轻高职称的人很多。来自暨南大学珠海学院新闻系的曾茜女士，十分年轻，但已经是副教授了。她说，她原是《南方周未》的记者，后转入暨南大学任教，她报告的题目是《林白水的报刊活动与中国言论自由的困境》，论述大胆，受到与会者的赞赏和担忧。她把林白水所处的环境与现在做了比较，得出一个惊人的结论，即现在不如当时。当然，这是一个研讨会，允许有各种声音和各种论述，曾女士的言论仍并没有受到监督和追责，只要言之有据就可以。
对于这个年轻的副教授的言论，与会者都觉得她是初生牛犊，情有可源，我则看重她年轻和副教授的身份，这么年轻就成为副教授，未来博导则理所当然。回想到厦大的职称体制，至少在从前一直卡得很严。尽管卡得严并非坏事，但是，卡得严却也不是件好事，面对关其他院校，高职称的头衔，我校员工因而就少了一道光环。
2006年8月6日是“中国报界先驱林白水烈士就义80周年”纪念日，我有写了一篇文章，也参加了这次研讨。我馆朱立文先生也携文参加研讨。到会后，我才发现，来自北京一区公共图书馆的一位同行甄先生也携论文参加研讨，因为，他的文章很有特色，而且以详实的调查资料为基础，在大会交流时受到与会专家的赞许。
此次研讨会由中国新闻学会、福州市政府和林白水研究会主办，来自北京清华、上海复旦以及天津、广东、安徽各地的专家学者，大都是博导与会参加研讨。
为什么发了两篇都丢失了？我因此以为，无法发表日记，于是我试用了这篇文章，结果居然成功了!是不是我不知操作造成的？而实际上，我前两次发表日志的方法与这次是一样的!于是我想到的几方面的原因。
1、是不是我没有填写“更多日记内容”和“摘要”造成的？
2、前两篇丢失倒没关系，意外的是，丢失之后，其他网站也进不了！因此，我想这发布不了，与网络有关，也就是说，赛尔网络刚好在我写好日记后中断！
3、也许发表日志之前，还需要站长开通发表日志的权限？或者需要站长认证？可我想，这不太可能，我开这个博客本来就是通过SOGG站长开通的，他没必要多此一举，再来了一个认证啊？
尽管如此，我的日志算是发布成功了。
